OHUT JÄÄ - PELASTA PINGVIINIT! Tietovisa merestä, ilmastosta ja rauhasta
Perustiedot
Harjoitustyyppi:
Yksittäinen toiminto (peli, kisa, leikki, visa, tehtävä)
Toimintaympäristö:
Globaalikasvatusryhmä / Peacemakers-toiminta / Vaikuttamistoiminta
Leiritoiminta
Työtapa:
Tietovisa
Peli / kisa / leikki
Keskustelu
Ikä:
10+
(kysymysten vaikeustaso osallistujien mukaan)
Kesto:
30-60min
Tavoite
Tavoitteena on oppia merestä, ilmastosta ja rauhasta hauskalla ja osallistavalla tavalla.
Harjoite kehittää samalla ryhmätyöskentelyä, keskustelua, päätöksentekoa ja ongelmanratkaisua.
Tarkoituksena ei ole pelkästään testata osallistujien tietämystä, vaan herättää ajatuksia aiheista ja kannustaa osallistujia pohtimaan niitä yhdessä muiden kanssa. Erilaiset vaikeustasot ja pelin yllätyksellisyys mahdollistavat sen, että kaikki voivat osallistua omasta lähtötasostaan riippumatta.
Harjoite tukee erityisesti:
- merien ja luonnon ymmärtämistä
- ilmasto- ja ympäristötietoisuutta
- rauhaan ja yhteistyöhön liittyvää ajattelua
- ryhmätyötaitoja ja kuuntelemista
- päätöksentekoa ja riskien arviointia
- keskustelua ja omien ajatusten jakamista
Valmistelut ja materiaalit
Vinkki!
Pelistä ei kannata tehdä liian monimutkaista. Selkeä pelilauta ja helposti ymmärrettävät säännöt toimivat paremmin kuin suuri määrä erilaisia kortteja.
Kysymykset kannattaa jakaa kolmeen vaikeustasoon. Helpot kysymykset antavat vähemmän pisteitä ja vaikeammat enemmän. Erikoiskortteja voi olla vain muutama erilainen, jotta niiden käyttäminen on helppo ymmärtää.
Kysymysten kannattaa olla mahdollisimman monipuolisia. Kaikkien ei tarvitse olla tietokysymyksiä, vaan mukana voi olla esimerkiksi monivalintoja, väittämiä, kuvia tai lyhyitä pohdintakysymyksiä.
Ohjaajan kannattaa myös olla valmis muuttamaan sääntöjä pelin aikana. Jos jokin sääntö tuntuu liian vaikealta tai peli etenee liian hitaasti, sitä voi yksinkertaistaa.
Harjoitetta varten tarvitaan melko vähän materiaaleja. Pelin voi rakentaa esimerkiksi paperille tai isolle taululle.
Tarvitaan:
* pelilauta tai taulu, jossa on numerot esimerkiksi 1–30
* Kysymykset ja vastaukset
* * erikoiskortit
* pisteiden laskemiseen paperi ja kynä
* pienet merkit/nuket/tarrat pingviineille
* mahdollisesti paperista tehdyt ”jäälautat”
* ajastin tarvittaessa
Kysymykset ja erikoiskortit kannattaa tehdä valmiiksi ennen peliä.
Aihealueita ja kysymysten määrää voi muuttaa ryhmän, osallistujien iän ja tapahtuman teeman mukaan.
Toteutus
Pelin idea:
Pelaajat jaetaan pieniin joukkueisiin.
Pelilaudalla on eri aihealueita, esimerkiksi meri, ilmasto ja rauha, ja jokaisessa aiheessa on numeroituja (vaikeustasot 1 -3) kysymyksiä, joista joukkueet valitsevat vuorotellen. Oikeista vastauksista joukkue saa pisteitä ja voi pelastaa yhden oman joukkueensa ”pingviinin” pois ohuelta jäältä.
Jokaisella joukkueella on aluksi yksi pelaaja vastaamassa kysymyksiin ja muut toimivat ”ohuella jäällä olevina pingviineinä”. Kun joukkue vastaa oikein, yksi pingviini pelastuu ja liittyy takaisin peliin ja voi osallistua seuraavaan kysymykseen vastaamiseen. Vääristä vastauksista jää alkaa halkeilla, ja tietyn määrän virheitä jälkeen yksi pingviineistä (eli vastaajista) putoaa pois pelistä.
- Aloitus
Osallistujat jaetaan 2–4 joukkueeseen. Ohjaaja kertoo lyhyesti pelin idean ja jakaa jokaiselle joukkueelle saman määrän pingviinejä.
Jokainen joukkue valitsee ensimmäisen vastaajan. Muut joukkueen jäsenet ovat aluksi ”pingviinejä ohuella jäällä”.
- Kysymyksen valitseminen
Joukkue valitsee vuorollaan aiheen ja numeron. Tämän jälkeen joukkue valitsee myös kysymyksen vaikeustason:
1 = helppo / 1 piste
2 = keskitaso / 2 pistettä
3 = vaikea / 3 pistettä
Joukkue voi siis itse päättää, haluaako se pelata varman päälle vai ottaa suuremman riskin.
- Pingviinien pelastaminen
Ensimmäinen pelaaja vastaa kysymykseen joukkueensa puolesta.
Jos vastaus on oikein, joukkue saa pisteet ja yksi pingviini pelastuu. Pelastettu pelaaja liittyy takaisin joukkueeseen ja voi osallistua seuraaviin kysymyksiin.
Jos vastaus on väärin, jää alkaa ”halkeilla”. Kun joukkue saa tarpeeksi vääriä vastauksia, yksi pingviineistä putoaa pois pelistä.
Tämän tarkoituksena on luoda peliin pieni riski ja jännitys ilman, että väärä vastaus tarkoittaa heti koko joukkueen häviämistä.
- Erikoiskortit
Pelissä voidaan käyttää erikoiskortteja, jotka antavat joukkueelle esimerkiksi mahdollisuuden:
- yrittää kysymystä uudelleen
- vastata toisen joukkueen väärin vastaamaan kysymykseen
- vaihtaa kysymystä
- muuttaa kysymyksen vaikeustasoa
- suojata yksi pingviini yhdeltä virheeltä
- pelastaa yksi pingviini ilman kysymystä
Erikoiskortteja voi myös muokata tapahtuman teeman mukaan.
- Pelin loppu
Peli päättyy, kun sovittu määrä kysymyksiä on käytetty tai käytettävissä oleva aika loppuu.
Voittaja voidaan ratkaista pisteiden perusteella. Jos tilanne on tasan, ratkaisevana tekijänä voidaan käyttää pelastettujen pingviinien määrää.
Lopuksi voidaan ottaa lyhyt yhteinen keskustelu esimerkiksi kysymyksellä:
”Mikä asia jäi tästä pelistä tai aiheesta parhaiten mieleen?”
Vinkki!
Pidä säännöt alussa mahdollisimman yksinkertaisina ja lisää erikoissääntöjä vasta tarvittaessa.
Jos ryhmä on suuri, joukkueet kannattaa pitää riittävän pieninä, jotta kaikki pääsevät osallistumaan. Ohjaajan kannattaa myös vaihtaa vastaajaa pelin aikana, jotta yksi henkilö ei vastaa kaikkiin kysymyksiin.
Pelissä ei kannata keskittyä liikaa siihen, kuka tietää eniten. Kysymysten jälkeen voi antaa lyhyen selityksen oikeasta vastauksesta, jos aiheesta löytyy jotain kiinnostavaa.
Pelin aikana kannattaa seurata ryhmän energiaa. Jos peli alkaa tuntua liian pitkältä, kysymyksiä voi vähentää. Jos taas ryhmä innostuu, voidaan käyttää enemmän erikoiskortteja tai antaa aikaa keskustelulle.
Tärkeintä on, että peli pysyy hauskana ja helposti lähestyttävänä eikä muutu tavalliseksi koulumaiseksi tietovisaksi.Peliin voidaan lisätä erikoiskortteja, joiden avulla esimerkiksi voi varastaa vastauksen toiselta joukkueelta, vaihtaa kysymyksen vaikeustasoa tai saada toisen mahdollisuuden. Näin peliin tulee myös yllätyksiä eikä lopputulos riipu pelkästään tietomäärästä.
Purku ja arviointi
Harjoitteen jälkeen osallistujilta voidaan kysyä lyhyesti esimerkiksi:
- Mitä uutta opit?
- Oliko jokin kysymys yllättävä?
- Muuttiko jokin vastaus tai keskustelu omaa ajatustasi?
- Oliko joku aihe sinulle entuudestaan tuttu?
- Mikä pelissä toimi hyvin?
- Muuttaisitko jotain pelissä?
Purussa voidaan myös keskustella siitä, miten meri, ilmasto ja rauha liittyvät toisiinsa ja miksi näistä aiheista kannattaa puhua yhdessä.
Vinkki!
Purku kannattaa pitää lyhyenä, varsinkin jos peli on ollut energinen. Tarkoituksena ei ole pitää pelin jälkeen uutta oppituntia.
Hyvä tapa on antaa osallistujille hetki miettiä ensin itse ja kysyä sen jälkeen ajatuksia koko ryhmältä.
Ohjaajan kannattaa kiinnittää huomiota myös siihen, osallistuivatko kaikki, oliko vaikeustaso sopiva ja syntyikö pelin aikana keskustelua.
Jos jokin kysymys tai sääntö ei toiminut hyvin, se kannattaa merkitä muistiin heti pelin jälkeen. Seuraavaa kertaa varten kysymyksiä, pisteytystä ja erikoiskortteja voi muokata.
Harjoitteen vahvuus on juuri sen muokattavuus: samaa pelirunkoa voi käyttää eri aiheisiin vaihtamalla kysymykset ja teemat.
Harjoitteen on suunnitellut Erikki Do, Suomen YMCA:n toimintaan osallistuva nuori ja Streetzone Yökoriksen jäsen.
Harjoitteen idea syntyi Erasmus+ nuorisovaihdossa Portugalissa keväällä 2026 YMCA Peacemakers -ryhmän kanssa, jossa meri-, ilmasto- ja rauhateemat olivat vahvasti mukana.
Harjoitetta kehitettiin vaihtoviikon aikana yhdessä portugalilaisten ja irlantilaisten nuorten kanssa ja sitä kokeiltiin osana ryhmän toimintaa.